Самоидентификация и идентификация окружения.
Сейчас много об этом говорят. Иногда говорят – Спроси его\ее чей Крым?
Чей Крым – это вопрос более политический, чем ментальный и некоторый условный российский либерал может даже сказать – украинский (но потом начнет долго уточнять и объяснять как и что. Пример – Собчак).
Поэтому я всегда использую один и железный маркер – Бандера для вас национальный герой? (для меня – национальный герой без всяких оговорок). Если начинается – не так всё однозначно.., да, но.. и тд. – для меня это маркер размытой украинской идентичности.
В школах должны однозначно говорить детям, что Бандера – национальный герой (вероятно #1) Украины.
Дети – это главное. В школе, дома и везде – говорить, объяснять, учить.
Также (как вспомогательные) можно использовать – Украина в ЕС и НАТО или дружить со всеми? (для меня лично – только вариант балтийских стран. Т.е. НАТО и ЕС, закон о негражданах, об одном языке, отношения с Россией только в рамках международного права).
Еще есть дополнительный маркер – Мазепа и Хмельницкий – кто герой, а кто предатель? (для меня первый – герой, второй – предатель).
Ну і мова також. Намагатися в побуті (і не тільки) користуватися украінською. Сьогодні це мега актуально.
Гарного тижня всім?.
